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内容简介:
《他们在跟踪我:变态心理学案例故事》作者作为一名经验丰富的社会工作者和心理学家,从自身经历出发,阐述和解释了多种文化、种族、宗教及社会经济背景下的精神障碍患者案例。《他们在跟踪我:变态心理学案例故事》通过“患者自己的语言”尽可能地重现对事件的原始叙述,并用美国精神疾病诊断与统计手册(DSM)诊断标准进行解释说明。文字清晰易懂,组织形式十分独特,每个案例都从背景介绍开始,并逐步深入,直至这个案例的评价、诊断、治疗方案、可能的药物治疗以及预后,使读者能够得到关于患者的一个更全面、精确的印象。此外,读者还会获得有关心理药物学 —— 一种重要的精神障碍治疗手段的知识。
书籍目录:
章 焦虑障碍Ⅰ
伴广场恐怖的惊恐障碍 保拉的案例:一位寻找出口的女性
问题呈现
背景信息
思考题
评估与诊断
病源理论
治疗方案
预后
特殊恐怖症,情景型 罗伯特的案例:焦虑的旅行推销员
问题呈现
背景信息
思考题
评估与诊断
病源理论
治疗方案
预后
第二章 焦虑障碍Ⅱ
创伤后应激障碍(PTSD) 莎拉的案例:对童年期性虐待的恐惧
问题呈现
背景信息
思考题
评估与诊断
病源理论
治疗方案
预后
强迫症(OCD) 芬妮的案例:又一个麦克白夫人
问题呈现
背景信息
思考题
评估与诊断
病源理论
治疗方案
预后
第三章 心境障碍
重性抑郁障碍 艾莉森的案例:忧郁地歌唱
问题呈现
背景信息
思考题
评估与诊断
病源理论
治疗方案
预后
……
第四章 精神分裂症
第五章 物质有关之精神障碍
第六章 进食障碍
第七章 性障碍和性别认同障碍
第八章 发展障碍
第九章 发展性障碍
第十章 人格障碍
第十一章 运用你所学的知识:埃斯特尔和戴安的案例
参考文献
作者介绍:
安德鲁·R·格兹费尔德在美国瓦莎学院(Vassar College)获得心理学学士学位,在威斯康星大学获得社会工作理学硕士学位,在田纳西大学获得学校心理学的博士学位。他经常在美国心理学会(APA)和美国心理学家协会(NASP)的各种心理学大会上进行演讲,并担任东部心理学会(the
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《他们在跟踪我:变态心理学案例故事》作者作为一名经验丰富的社会工作者和心理学家,从自身经历出发,阐述和解释了多种文化、种族、宗教及社会经济背景下的精神障碍患者案例。《他们在跟踪我:变态心理学案例故事》通过“患者自己的语言”尽可能地重现对事件的原始叙述,并用美国精神疾病诊断与统计手册(DSM)诊断标准进行解释说明。文字清晰易懂,组织形式十分独特,每个案例都从背景介绍开始,并逐步深入,直至这个案例的评价、诊断、治疗方案、可能的药物治疗以及预后,使读者能够得到关于患者的一个更全面、精确的印象。此外,读者还会获得有关心理药物学 —— 一种重要的精神障碍治疗手段的知识。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:7分