工程制图(非机类专业)(于春艳) 下载 kindle 电子版 pdf mobi pmlz 夸克云 caj

本书是依据*高等学校工程图学教学指导委员会于2010年制定的《普通高等学校工程图学教学基本要求》编写而成。全书共分九章，内容包括：制图基本知识和技能，正投影基础，基本体及表面交线的投影，轴测图，组合体，机件的表达方法，机械图，建筑施工图、设备施工图等。本教材可作为应用型本科院校各专业的工程制图课程教材（参考教学时数为56～96学时），也可作为民办本科、高职高专、成人教育等教材。另外笔者还编写了《工程制图习题集》（非机类专业）与本书配套使用。

绪论1一、本课程的地位、性质和任务1二、本课程的内容与要求1三、本课程的学习方法1章制图的基本知识和技能3节制图国家标准的基本规定3一、图纸幅面和格式（GB/T 14689—2008）、标题栏（GB/T 10609.1—2008）3二、比例（GB/T 14690—1993）5三、字体（GB/T 14691—1993）5四、图线（GB/T 4457.4—2002）8五、尺寸注法（GB 4458.4—2003、GB/T 16675.2—2012）9第二节绘图工具及其使用13一、图板和丁字尺13二、三角板14三、圆规和分规14四、铅笔15五、其他15第三节几何作图17一、等分作图17二、斜度和锥度18三、圆弧连接20第四节平面图形的分析及画法22一、平面图形的分析22二、平面图形的作图步骤23第五节徒手绘图24一、画草图的要求24二、草图的绘制方法24本章小结27复习思考题27第二章正投影基础29节投影法概述29一、投影法概述29二、正投影的投影特性29三、工程上常用的投影图30第二节点的投影31一、点的三面投影31二、点的坐标33三、两点的相对位置和重影点34第三节直线的投影35一、各种位置直线的投影特性36二、直线上点的投影特性38三、两直线的相对位置39第四节平面的投影42一、平面的表示方法42二、各种位置平面的投影特性42三、平面上的点和直线46本章小结49复习思考题50第三章基本体及表面交线的投影51节基本体的投影51一、平面立体的投影51二、曲面立体的投影52第二节平面与立体相交57一、平面与平面立体相交57二、平面与曲面立体相交60第三节立体与立体相贯64一、相贯线的画法64二、相贯线的特殊情况68本章小结69复习思考题70第四章轴测图71节轴测图的基本概念71一、轴测图的形成71二、轴间角与轴向伸缩系数71三、轴测图的基本性质72四、轴测图的分类72第二节正等轴测图72一、正等轴测图的轴间角和轴向伸缩系数73二、正等轴测图的画法73第三节斜二轴测图79一、斜二轴测图的轴间角和轴向伸缩系数79二、斜二轴测图的画法79第四节轴测草图的画法81一、绘制草图的几项基本技能81二、绘制轴测草图的注意事项83本章小结85复习思考题85第五章组合体87节组合体的构成及形体分析87一、组合体的构成形式87二、形体分析与线面分析87三、组合体相邻表面之间的连接关系88第二节组合体三视图的画法89一、以叠加为主的组合体三视图的绘图方法和步骤89二、以切割为主的组合体三视图的画图方法和步骤92第三节组合体的尺寸标注93一、尺寸的种类及尺寸基准93二、组合体的尺寸标注94第四节组合体视图的识读99一、读图要点99二、形体分析法识读组合体视图104三、线面分析法识读组合体视图104四、补图、补漏线106本章小结109复习思考题110第六章机件的表达方法111节视图111一、基本视图111二、向视图112三、局部视图和斜视图113第二节剖视图114一、剖视图的概念115二、剖视图的画法115三、剖视图的种类117四、剖切面的种类和剖切方法120第三节断面图124一、断面图的概念124二、移出断面图124三、重合断面图126第四节局部放大图和其他表达方法126一、局部放大图126二、规定画法和简化画法126第五节综合举例129一、泵体的形体分析130二、分析两种表达方案131第六节第三角投影法简介132一、第三角投影基本知识132二、基本视图的配置133本章小结134复习思考题135第七章机械图137节标准件与常用件137一、螺纹和螺纹紧固件137二、键连接141三、销连接143四、齿轮143五、滚动轴承145第二节零件图147一、零件图的内容148二、零件图的视图选择148三、零件图的尺寸标注149四、零件图技术要求的注写152五、读零件图155第三节装配图157一、装配图的内容157二、读装配图158三、由零件图画装配图159本章小结165复习思考题165第八章建筑施工图166节概述166一、房屋的组成及其作用166二、房屋施工图的分类167三、建筑施工图的一般规定167第二节总平面图170一、总平面图的形成及作用170二、常用图例170三、总平面图的图示内容170四、总平面图的识读171第三节建筑平面图172一、建筑平面图的形成、作用及分类172二、建筑平面图中常用的图例172三、平面图的图示内容172四、建筑平面图的识读174五、建筑平面图的画图步骤174第四节建筑立面图180一、建筑立面图的形成、作用及分类180二、建筑立面图的图示内容180三、建筑立面图的识读181四、建筑立面图的画图步骤181第五节建筑剖面图182一、建筑剖面图的形成及作用182二、建筑剖面图的图示内容182三、建筑剖面图的识读183四、建筑剖面图的画图步骤183第六节建筑详图184一、概述184二、外墙剖面详图184本章小结186复习思考题186第九章设备施工图187节给水排水施工图187一、室内给水排水系统的组成187二、给水排水施工图的一般规定188三、给水排水平面图189四、给水排水系统图190五、管道上的构配件详图192六、室内给水排水工程图的阅读193第二节采暖施工图198一、室内采暖系统的组成198二、采暖工程图的一般规定199三、采暖平面图199四、采暖系统图201五、详图202六、室内采暖工程图的阅读203第三节电气施工图206一、电气施工图的组成206二、电气施工图的一般规定206三、室内电气平面图208四、室内电气系统图209五、建筑电气工程图的阅读210本章小结214复习思考题214附录215主要参考文献228

于春艳，吉林建筑大学城建学院基础部，副教授，多年从事机械制图、建筑制图、工程制图、CAD绘图的教学工作，具有丰富的相关经验。自制《工程制图》多媒体课件获吉林省教育厅技术进步二等奖；自制《工程制图》多媒体课件获国家*多媒体大赛二等奖所授《工程制图》课程为吉林省优 秀课程。

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三、轴测图的基本性质

轴测图是用平行投影法绘制的，所以具有平行投影的性质。1．物体上平行于投影轴（坐标轴）的线段，在轴测图中平行于相应的轴测轴，并有相同的伸缩系数。2．物体上互相平行的线段，在轴测图上仍互相平行。3．物体上与投影轴相平行的线段，在轴测投影中可沿相应轴测轴的方向直接度量尺寸。所谓“轴测”就是沿轴向测量尺寸。注意：与坐标轴都不平行的线段，具有与之不同的伸缩系数，不能直接测量与绘制，只能按“轴测”的原则，根据端点坐标作出两端点连线画出。四、轴测图的分类1．正轴测正轴测图中，三个轴向伸缩系数均相等的称为正等轴测图；两个轴向伸缩系数相等的称为正二轴测图；三个轴向伸缩系数各不相等的称为正轴三测图。2. 斜轴测斜轴测图中，三个轴向伸缩系数均相等的称为斜等轴测图；两个轴向伸缩系数相等的称为斜二轴测图；三个轴向伸缩系数各不相等的称为斜三轴测图。工程中用的较多的是正等轴测和斜二轴测。本章只介绍这两种轴测图的画法。第二节 正等轴测图当物体上的三根参考直角坐标轴与轴测投影面的倾角相同时，用正投影法得到的单面投影图称为正等轴测图。一、正等轴测图的轴间角和轴向伸缩系数正等轴测图的轴间角∠X1O1 Y1=∠X1O1Z1= Y1O1Z1=120°，一般O1Z1轴画成铅垂方向，O1X1、O11Y分别与水平线成30°。各轴向伸缩系数都相等， p=q=r≈0.82，为了作图简便，常采用简化系数，即p=q=r=1。采用简化系数作图，沿各轴向所有的尺寸都用真实长度量取，简洁方便，但画出的图形沿各轴向的长度都分别放大了约1.22倍。如图4—3所示为四棱柱正等轴测图，其中图4—3a为投影图；图4—3b表示正等轴测图中轴测轴的方向；图4—3c按轴向伸缩系数所画的正等轴测图比图4—3d按简化系数画出的正等轴测图图放大了1.22倍。 (a)投影图 (b)轴测轴与轴间角 （c）轴向伸缩系数：p =q=r=0.82 （d）轴向伸缩系数：p=q=r=1图4-3 正等轴测图二、正等轴测图的画法1. 平面立体正等轴测图的画法绘制平面立体轴测图，可根据物体的形状特征，选择各种不同的作图方法，如坐标法、叠加法、切割法等。下面举例说明三种方法的画法。（1）坐标法根据物体的特点，选定适合的坐标原点和坐标轴，然后沿轴向量取各点的坐标值，按照物体上各顶点的坐标值画出其轴测投影，依次画出立体表面上各点的轴测投影，再连点成线，连线成图的方法，即完成物体轴测投影的方法称为坐标法。【例4-1】 如图4-4a所示，已知正五棱柱的两视图，用简化系数画正五棱柱的正等轴测图。 (a)定坐标轴 (b)画轴测轴，画顶面 (c)画可见棱线及底边 (d)画底边，检查、加深 图4-4 坐标法画五棱柱的正等轴测图分析 正五棱柱左右对称，为作图方便，将XOY坐标面放置在顶面上，将坐标原点O定在五边形后边线AB的中点，以五边形的后边线AB及五边形高度线OD为OX轴和OY轴，这样便于直接测量顶面个顶点的坐标，从顶面开始作图。作图步骤如下： ①定出坐标原点及坐标轴，如图4—4a所示；②画出轴测轴O1X1、O1Y1，由于顶点A和B在OX轴上，可直接量取X1尺寸并在O1X1作出A和B。顶点D在O1Y1轴上，量取Y1尺寸在O1Y1轴上作出D。如图4—4b所示。沿O1Y1轴量Y2，得点M，过点M作O1X1轴的平行线，向两侧量取X2，得点C和E；顺次连接点A、B、C、D、E、A，即为正五棱柱顶面的轴测图。③由A、E、D、C各点向下画出各可见棱线，如图4—4c所示。④沿各棱线量取五棱柱的高度尺寸，确定可见底边各顶点的轴测投影，顺次连出正五棱柱各可见底边，即完成正五棱柱正等测底稿的全部作图。检查，加粗诸可见轮廓线，即完成全图，如图4—4d所示。（2）叠加法把物体看做由几个基本体构成，画图时，从大到小，采用叠加方法，逐个画出各基本体轴测投影，分析整理各构成部分之间的连接关系，从而完成物体的轴测图，这种方法称为叠加法。【例4-2】 如图4—5a所示，已知形体的两面视图，画其正等轴测图。 (a)投影图 (b)画下方四棱柱顶面轴测投影 (c)画下方四棱柱的轴测图 (d)在下方四棱柱顶面确定上方 (e)画三棱柱轴测图 (f)检查、加深四棱柱位置，并画其轴测图图4—5叠加法画正等测分析 从图4—5a所示的两视图中可以看出，这是由两个四棱柱和一个三棱柱叠加而形成的形体，对于这类形体，适合用叠加法求作。作图步骤如下：①根据图4—5a视图中给出的尺寸，首先画出下方四棱柱的底面的轴测投影,如图4—5b所示。②通过下方四棱柱底面各个顶点画出其高度线，并画出下方四棱柱顶面的轴测投影，结果如图4—5c所示。③同样方法，在下方四棱柱的顶面上确定上方四棱柱的位置，并在图4—5a中量取上方四棱柱的高度尺寸，画出上方四棱柱的轴测投影，擦除各不可见的轮廓线，结果如图4—4d所示。④由于三棱柱的高度和长度尺寸在轴测图中均已确定，故只需在图4—5a中量取三棱柱的宽度尺寸Y3，即可画出三棱柱的轴测投影，如图4—4e所示。⑤底稿完成后，经校核无误，清理图面，按规定加深图线，作图结果如图4—5f所示。（3）切割法平面立体中，多数可以设想为由四棱柱切割而成，为此，可先画出四棱柱的正等轴测图后，再进行切割，从而完成物体的轴测图，这种方法称为切割法。［例4-3］ 如图4—6a所示，已知形体的三视图，画其正等轴测图。 （a）三视图及形体分析 （b）画四棱柱 （c）切割梯形柱 （d）切割四棱柱槽 （e）校核、清理图面、加深图4-6 切割法画正等测分析 图4—6a所示的三视图中添加红色双点画线后的外轮廓所表示的形体是一个四棱柱，在四棱柱的左上方被一个正垂面和一个水平面截切掉一个梯形四棱柱，之后再用两个前后对称的正平面和一个侧垂面在其下方切掉一个四棱柱形成矩形槽。本题适合用切割法求作。作图步骤如下：②

首先画出未切割时的四棱柱的轴测投影，如图4—6b所示。②从图4—6a中量取尺寸，用正垂面、水平面切割四棱柱，画出切割梯形四棱柱后形成的L形柱体，如图4—6c所示。③从图4—6a中量取尺寸画出矩形槽的轴测投影，如图4—6d所示。④校核已画出的轴测图，擦去作图线和不可见轮廓线，清理图面，按规定加深图线，作图结果如图4—6e所示。2. 曲面体正等轴测图的画法（1）平行于坐标面的圆的画法平行于坐标面的圆与轴测投影面是倾斜的，所以其轴测投影是椭圆。椭圆的画法常用近似画法——四心法作图，作图方法和步骤如图4—7中的红色图形所示： (a)作坐标轴和外切正方形 (b)画轴测轴，按圆的 (c)求四个圆心 (d)画四段圆弧完成 外切正方形画出菱形 椭圆图4-7 平行于H面的圆的正等轴测椭圆的近似画法①如图4—7a所示，在投影图上画坐标轴，将原点设置在圆心的位置。作圆的外切正方形ABCD，得切点1、2、3、4。②如图4—7b所示，画出轴测轴O1X1、O1Y1，从原点O1分别量取圆的半径，得Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四点，再由它们作轴测轴O1X1、O1Y1的平行线，交得一个菱形A1B1C1D1，即为圆的外切正方形ABCD的轴测投影。

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《工程制图》编者具有多年从事工程图学教学和科研的经验，在长期的教学中总结了一套适合学生掌握的读图、识图、制图技巧与方法，融于教材之中。《工程制图》是初学工程制图读者的好老师。

前言

本教材依据*高等学校工程图学教学指导委员会于2010年制定的《普通高等学校工程图学教学基本要求》，结合工程图学的发展趋势及应用型本科人才培养的要求编写而成。书中全部采用新颁布的国家标准编写。本教材以力争突出绘图、读图能力培养为主要特点，坚持以掌握概念、注重培养应用能力为主线。在课程体系和编排次序上，做到重点突出，循序渐进，符合认识规律，方便教与学。对基础理论以“必需、够用”为指导，强化“空间平面”之间的相互转化，突出能力培养特色。教材在知识结构方面可分为三大部分。①画法几何：包括投影法、点线面投影、立体及其表面交线等内容。②制图基础：包括制图的基本知识和技能、组合体、轴测图、机件表达方法等内容。③专业图：包括机械图、建筑施工图、设备施工图等内容。教学时，可根据各专业的需要对内容作不同的取舍。本教材可作为应用型本科院校各专业的工程制图课程教材（参考教学时数为56～96学时），也可作为民办本科、高职高专、成人教育等教材。为了便于学生学习，巩固教材中的知识，提高教学效果，我们还编写了《工程制图习题集（非机类专业）》与本教材配套使用。本教材由于春艳、田福润主编；金乌吉斯古楞、满羿副主编；参加编写的还有黄坤、曹文龙、甘荣飞、祝艺丹。具体分工如下：于春艳（、二、五章、附录）；田福润（第六、七章）；金乌吉斯古楞（第三、四章）；满羿（第八、九章）。本书由长春建筑学院胡玉珠教授主审；审稿人对本教材初稿进行了详尽的审阅和修改，提出许多宝贵意见，在此，对她表示衷心感谢。本书出版之际，特向对本书作出贡献的其他人员表示感谢。在编写过程中，我们参考了一些同类教材，特向编者们表示感谢。由于编者水平有限，书中错误在所难免，欢迎读者批评指正。编者2016年6月