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基于CDIO-OBE的高职电子商务专业人才培养自循环系统研究书籍详细信息

  • ISBN:9787040496246
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2018-05
  • 页数:暂无页数
  • 价格:33.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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内容简介:

本书是山东商业职业技术学院的科研成果。该校电子商务专业教学团队尝试开展人才培养模式改革,在国际工程教育CDIO 和OBE 理念指导下,学习产出PDCA 自循环系统取得了良好的效果。该成果包括电子商务专业的102 项核心知识点和165 项专业技能点,并确定出11 门核心课程;借鉴OBE 理念,该成果为每一门课程的知识点和能力点提供了教学策略,并从学生学习成果的角度制定了学习产出的测量标准;学习产出PDCA 自循环系统使人才培养从“定性”向“定量”逐渐过渡,为专业教学诊断提出判断依据和可视化展示。

全书分为五章:*章为绪论;第二章为精准人才需求调研:确定培养什么人(P);第三章为有机嫁接CDIO 大纲:确定怎么培养人(D);第四章为CDIO-OBE 考评体系:学习效果考评(C)及质量提升(A);第五章为电子商务专业CDIO-OBE 课程标准。

本书具有前瞻性和实操性,可作为高职院校开展电子商务等专业教学的指导方案配套应用手册。


书籍目录:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:9分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:7分

  • 文笔流畅:3分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:8分

  • 实用性:7分

  • 章节划分:6分

  • 结构布局:7分

  • 新颖与独特:7分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:5分

  • 文化贡献:6分


网站评分

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  • 书籍信息完全性:9分

  • 网站更新速度:7分

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  • 是否包含广告:6分

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  • 稳定性:5分

  • 搜索功能:4分

  • 下载便捷性:8分


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    不错,支持的格式很多


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