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目  录

章  会计模拟实训总论

节  概述

第二节  会计岗位设置

第三节  会计工作书写规范

第二章  制造业企业会计模拟实训

节  模拟实训企业背景

第二节  模拟实训资料

第三章  货代企业会计模拟实训

节  行业基本介绍

第二节  模拟实训资料

第四章  政府会计模拟实训

节  政府会计概述

第二节  模拟实训资料

附录1：制造业企业会计模拟实训原始凭证

附录2：货代企业会计模拟实训原始凭证

附录3：政府会计模拟实训原始凭证

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前言

前言

财务管理数字化、智能化时代已经到来，财务组织的职能、人员的知识和技能也会随之有所改变。会计学作为一门实践性、操作性很强的学科，“干中学”是一个非常有效的人才培养路径。我们如何才能够培养出满足社会需要的应用型会计人才，如何做到教学过程与生产过程（企业实践）对接非常重要。会计在公司中主要承担着日常运营、内部控制与管理、监管与治理、战略分析等主要职责。从为未来培养高素质应用型会计人才的角度来看，通过校内实战实训，训练学生运用基本财务信息，谙熟各类企业日常运营所涉及业务的来龙去脉，助力学生未来能够有能力承担起公司的内控、监管和战略分析等工作职责，夯实会计人的“基本功”亦是十分必要。另“顶岗实习”虽然也是非常有效的途径之一，但“顶岗实习”往往不能接触企业较为全面的业务，为此在组织在校学生进行仿真会计实践教育仍十分重要，而要保证高质量的实践教育，就必须有一套完全与实际工作相吻合的会计综合实训教材。

正是基于这样的目的，我们组织编写了本实训教材，旨在让在校学生在理解会计专业理论知识的基础上，更好地掌握会计实务操作基本技能。

本教材是编写组在对企业、行政事业单位的会计实务内容做了大量调研的基础上，进行系统的组织和加工后撰写而成的，有关业务均来自相关行业、企业的实际经济业务。具体而言，本书有以下几个方面的特色：

1.形式上的新颖性

本教材通过文字、图形、二维码、知识链接等多元化的方式呈现实训内容，使读者能多方面立体化的了解实训基本知识和会计实务流程。整体结构上除了按行业分章节撰写之外，每一章开篇都设计了本章导读和实训目标，用以让学生简要了解实训企业的特点、实训主要内容和实训目标。教材整体结构和创作思路的实用性和可操作性强。

2.行业上的多样性

本教材涵盖企业会计和政府会计实训业务，其中企业又分别选取了制造业和现代服务业。教材在编写上立足于企业会计核算的常规业务，并在此基础上补充了政府会计核算的内容，从而实现了对各类核算主体典型业务的全覆盖，一定程度上填补了市面上现有会计实训教材的不足。学生通过模拟实训，可以有效提高岗位适应能力，帮助学生在走出校门时能尽快适应不同行业的会计工作岗位需求，发挥地方本科院校服务区域经济的作用。

3.成员上的广泛性

本教材主编王月教授具有多年企业实务工作经验和高校教学经验，编写组其他老师中既有高校多年教龄、理论知识扎实的教师，又有实务经验丰富的“双师型”教师，同时还吸纳了一些企业工作多年的财务人员参与到教材的编写中。教材编写组成员结构合理，类型广泛，充分保证了实训教材的编写质量。

4.内容上的前瞻性

本教材结合我国会计制度、会计准则和税法的规定进行编写，其中不同类型的原始凭证及印章都体现了相关政策的变化，大大提高了本教材的应用价值。教材编写中，还充分考虑了会计行业智能化对实务工作的影响，通过二维码、知识链接等提供图文并茂的音频、视频资源，将的前沿知识动态引入教材，使得教材内容具有一定的前瞻性，同时也能够帮助学生零距离地感受会计实务，有助于提高学生分析问题、解决问题的能力。

本教材的编写过程中，得到了大连方圆会计师事务所、大连精做财务有限公司、大连新世纪印刷信息产业有限公司、大连爱丁云教育科技有限公司等校企合作单位的大力支持，在此谨向他们表示衷心的感谢！

本教材由王月、张媛、康丹、包苏日古嘎等编写，由王月担任主编，张媛担任副主编。

另外由于编者水平有限，书中难免存在纰漏之处，恳请广大读者批评指正。

编者

2020年3月