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蛐蛐文库 -领先阅读.X计划(学生包)(5)(点读版)

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领先阅读.X计划(学生包)(5)(点读版)书籍详细信息

  • ISBN：9787513519311
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2012-05
  • 页数：暂无页数
  • 价格：42.90
  • 纸张：铜版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”实验用书，故事类、非故事类阅读同步开展，帮助孩子从图画书到章节书自然过渡！

内容简介：

《丽声领先阅读·X计划》每个级别包括课内阅读材料、活动用书和CD光盘。课内阅读材料为原版英文读物，以主题为单位，每个主题分“故事”和“百科”两类，每本书都配有辅助学生进行独立阅读的难词注释。“故事类”讲述以四个小主人公的冒险为主的趣味故事，“百科类”则是围绕主题辐射开去的科普知识集锦。两类体裁在语言和内容上相互呼应，相得益彰。

同时，课内阅读还采取全书点读的形式，实现即点即听即读，帮助学生养成独立阅读学习的良好习惯。活动用书提供阅读后的活动练习，分为“巩固回顾”和“拓展积累”两种类型，活动梯度适宜，便于操作，既能实现师生互动和生生互动，又可为学生提供独立完成阅读任务的机会。另外，在活动用书中还附有“家长指导”，为家长提供科学的阅读指导建议、参考问题和活动方案，方便家长使用课内阅读材料与孩子开展互动阅读交流及读后活动。CD光盘为课内阅读材料的全文录音，使用纯正的英式发音，在阅读之外帮助学生提高对英语的听觉敏感度，促进英语能力全面发展。

“领先阅读·X计划”目前已出版12个级别，每级包含6-8册故事读物，1册《活动用书》，及配套CD光盘。故事书可用“外研通”点读笔点读，点读文件需至外研通网站免费下载。

书籍目录：

第五级

The Noisy Day 吵闹的一天

Tiger's Drum Kits Tiger的架子鼓

Click!Bang!Pop! 咔嗒！啪！砰！

Flying High 谁飞得更高

In a Spin 旋风历险

Making Things That Fly 可以飞起来的手工

X计划活动用书5

配乐CD光盘（含6册读物的朗读音频）

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

适读年龄：11-14岁

“领先阅读·X计划”是全国教育科学“十二五”规划年度*重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”的实验用书，旨在给广大中小学生提供一套跨学科的英语分级阅读读物，帮助学生全面提升听、说、读、写的能力，养成自主阅读的习惯。

★故事类、非故事类阅读同步开展，图画书到章节书自然过渡！

★地道的语言，真实的语境，讲述让孩子着迷的故事！

★快来和X战队一起，步入英语阅读的奇妙世界！

 

书摘插图

媒体评论

“领先阅读·X计划”以英语课程标准的理念为指导，以英语阅读能力标准为出发点，旨在通过引人入胜的阅读内容激发学生的英语学习兴趣，促使他们养成自主阅读的习馆，为以后展开深入、系统的英语阅读奠定良好的基础。

——王蔷 北京师范大学外文学院教授，“十二五”规划*重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”课题负责人

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：3分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：4分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：8分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：4分

  • 搜索功能：7分

  • 下载便捷性：6分

下载点评

  • 值得购买(560+)
  • 方便(315+)
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  • 愉快的找书体验(95+)
  • 藏书馆(631+)
  • 值得下载(358+)
  • 服务好(219+)

下载评价

  • 网友 扈***洁：

    还不错啊，挺好

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    OK，还可以

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ISBN：9787513519311
出版社：暂无出版社
出版日期：2012-05
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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