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蛐蛐文库 -融合·创新：化设计教育研究与李万军武汉大学出版社9787307211315 艺术设计教育研究普通大众

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融合·创新：化设计教育研究与李万军武汉大学出版社9787307211315 艺术设计教育研究普通大众书籍详细信息

  • ISBN：9787307211315
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2019-12
  • 页数：暂无页数
  • 价格：45.60
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

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书籍目录：

部分 合作办学研究

英国设计教育本土化实践路径研究

中英合作办学教学质量保障体系研究与建构——以武汉纺织大学伯明翰时尚创意学院为例

中外合作办学设计类专业人才培养方式与评价机制研究与实践——以伯明翰时尚创意学院为例

浅析当代大学生权利与义务观现状与对策——以武汉纺织大学伯明翰时尚创意学院为例

中外合作办学中学生对本土文化自信的培养

中英高校师生关系对比和启示

部分 设讨人才培养

当代艺术：时尚感与审美人类学

法国国立高等艺术学院设计教育人才培养模式——以法国布列塔尼大区欧洲高等艺术学院设计教育为例

走出现代设计和现代设计教育

中外合作办学机构学生自能力的培养——以武汉纺织大学伯明翰时尚创意学院为例

设计专业教学下的形成评价体系研究与实践——以武汉纺织大学伯明翰时尚创意学院为例

第三部分 专业模块教育

从伦学院看英国大学模块化学分制毕业实

中英合作办学模式下环境设计考察课程模块解析

……

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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  • 知识深度：8分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：7分

网站评分

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    中评，比上不足比下有余

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ISBN：9787307211315
出版社：暂无出版社
出版日期：2019-12
作者：暂无作者
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