华图2014云南公务员录用考试专用教材资料分析配套题库 下载 kindle 电子版 pdf mobi pmlz 夸克云 caj

　　为了帮助考生更好地理解和消化行政职业能力测验各模块的知识理论，华图教育特推出2014*版云南省公务员录用考试专用教材配套题库系列丛书。本系列丛书旨在配合云南省公务员录用考试专用教材的讲解，以典型性、多样化的题目训练为基础，以灵活实用的解题方法为核心，引导考生培养*应试思维技巧，达到全面提升综合能力的目标。

本系列丛书专门针对行政职业能力测验中的言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等讲究解题技巧的模块，着力将这些模块的真题和模拟题进行收集整理，注重系统性和原创性。无论是试题设计，还是答案讲解，华图教育都站在考生的立场上，在宏观上构建知识框架，在微观上指导解题技巧，以帮助考生在短的时间内提升自己的知识水平和应试能力。与其他辅导用书相比，本丛书*的特色就是具有考点归纳、方法指导和效果反馈等功能。那么，如何*限度地实现这些功能，如何达到*的使用效果，就成了考生目前迫切需要解决的问题。下面，我们从这套书的实用性出发，提出几点建议，供大家参考。

，题库的首要功能是归纳考点。本套丛书的每册单本题库都精心挑选了千余道真题和预测试题，并以题型为分类标准，对行政职业能力测验四大模块的重要知识点进行了详细的解读和科学的总结；同时，对于可能出现的新考点、新题型做了合理的预测，从而达到了全面覆盖考查要点的基本要求。考生解答这些试题的过程，也就是探究考点的过程。全面、细致、深入地透析每一个考点，能让考生更准确地把握命题规律，针对性地复习备考。

第二，考生应该明确，题库重要的价值并不在于题目本身，而在于解题时所应用的技巧和方法。虽然说把题目做对是考场上的终目标，但是，如果在复习阶段也仅仅为了做题而做题，这样是没有太大意义的，熟练掌握解题过程中的阅读技巧、思维方式和推理方法才是重要的。为此，我们针对各类题型的不同特点，对每一道题都进行了解题思路方面的引导，力争通过严密、详尽的解析，使考生掌握灵活实用的技巧和方法。引导考生快速选择和应用*解题技巧，正是这套书重要的价值所在。

第三，做题的过程中要严格控制时间，尽量模拟考场氛围。本书共分三部分，其中“知识要点与技巧”部分为考生提供了历年考情分析、重点知识梳理以及解题技巧点拨；“高分特训题库”供考生平时在复习各类题型时使用；“华图限时考场”则采用套题的形式，使考生可以在备考中进行自我测验。对于所有的真题和预测题，建议大家好保证每道题在一分钟内完成。在考场上，做题的速度与准确率是同样重要的，因此考生在平时的练习中就要把握好时间。在训练完成之后，可以再花更多的时间去分析题目、总结经验。考生每完成某一模块的训练，就要尽量将自己容易出错的地方进行简单的统计，分析出错的原因，分层次查缺补漏，加强记忆。

青春是一场远行，回不去了；青春是一场相逢，忘不掉了。希望当以后我们怀念起逝去的青春时，是满满的有事可做，是有所期待的幸福感。在青春的旅程中，华图教育愿陪伴您走上成“公”之路！

后，感谢广大读者长久以来对华图教育的支持与厚爱，希望这套书能带给大家实质性的帮助。在此，我们也衷心祝愿广大考生金榜题名，成就梦想！

由于时间仓促，书中难免出现纰漏和瑕疵，敬请广大读者批评和指正。

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部分 知识要点与技巧

章 资料分析概述

节 资料分析历年考情

第二节 资料分析复习提示

第二章 知识要点与技巧梳理

节 文字资料

题型综述

重点知识梳理

名师技巧点拨

误区规避

第二节 表格资料

题型综述

重点知识梳理

名师技巧点拨

误区规避

第三节 图形资料

题型综述

重点知识梳理

名师技巧点拨

误区规避

第四节 混合资料

题型综述

重点知识梳理

名师技巧点拨

误区规避

第二部分 资料分析高分特训题库

章 文字资料

参考答案及解析

第二章 表格资料

参考答案及解析

第三章 图形资料

参考答案及解析

第四章 混合资料

参考答案及解析

第三部分 华图限时考场

限时考场·一

参考答案及解析

限时考场·二

参考答案及解析

限时考场·三

参考答案及解析

　　华图教育，以打造公职服务体系为目标，以教研教学为核心，主要培训项目有中央和地方公务员招录考试、事业单位、政法干警、军转干、三支一扶、村官、选调生、招警、招教考试辅导和政府部门区域规划、政府应急管理等项目培训，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中宣部《时事报告》、《半月谈》杂志社、中国社会科学院等部门的合作机构，每年辅导各类学员数十万人次。

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　　章 资料分析概述

　　节 资料分析历年考情

　　资料分析是云南省公务员考试《行政职业能力测验》试卷的重要组成部分，自2010年起云南省开始参加多省联考，就其命题情况而言，云南省资料分析有着内在的特点和规律。

　　从题量上来看，2012—2013年云南省的题量比较稳定，均为3篇15道，而2009—2011年一直是4篇20道。从题型上来看，2009—2013年云南省每年考查的材料类型都比较全面，文字资料、表格资料、图形资料、混合资料几乎都会涉及。从内容上来看，云南省资料分析的材料多来源于国家和云南省的各类统计公报，且与时事联系紧密。考生在备考时可多留意这方面的信息。

　　总之，云南省资料分析试题类型的多样，不仅对应试者的阅读能力提出更高的要求，而且更加注重对解题技巧的考查，它不再单纯地考查计算，而是侧重于考查解题技巧和快速解题能力。现将2009—2013年五年江西省《行政职业能力测验》试卷中资料分析部分题型题量统计整理，分布情况列表如下：

　　2009—2013年云南省《行政职业能力测验》资料分析部分题型题量分布情况2009年2010年2011年2012年2013年文字资料1篇共5题1篇共5题1篇共5题——表格资料1篇共5题2篇共10题1篇共5题1篇共5题—图形资料2篇共10题—1篇共5题——混合资料—1篇共5题1篇共5题2篇共10题3篇共15题总题量4篇共20题4篇共20题4篇共20题3篇共15题3篇共15题第二节资料分析复习提示

　　无论是国家公务员考试还是地方公务员考试，资料分析部分的测查重点始终是应试者分析、提炼、加工数据的能力。根据不同地方各自的考试特色，以及命题的整体发展趋势，应试者在复习备考时仍需对这部分加以特别关注。为了帮助应试者更好地完成资料分析部分的备考，我们结合近年考情总结出以下几点复习提示，供应试者参考。

　　1.文字、表格和图形资料是资料分析的基础，考生需熟练掌握文字、表格、图形三种资料形式的特点、解题方法和技巧。

　　2.各类资料所包含的信息量越来越大，特别是混合资料。应试者要学会从整体上快速把握资料的大概内容，对于具体数据再进行有针对性地高效查找。要明确题目才是阅读分析的重点，资料只是解决问题的辅助内容。

　　3.重点掌握一些速算技巧。在资料分析题的解题过程中，信息查找并不具有很大难度，而越来越复杂的计算才是应试者面对的难关。由于时间有限，如果以常规的计算方法进行，势必会顾此失彼。因此掌握一些速算的技巧是十分必要的。在接下来的知识要点与技巧梳理章节，我们会给大家提供一些常用的速算技巧，熟练掌握后相信可以明显提升做题的效率。

　　4.在复习过程中首先要掌握资料分析的专业术语，尤其要注意区分比较相近的一些词汇，例如“环比”与“同比”，“平均增速”与“年均增速”等。

　　除了上述几点复习技巧外，应试者要想整体提高解答资料分析题的能力，还需要针对不同类型的资料分析分别进行巩固提高。而在公考中出现的资料无非文字、表格和图形三种（及其组合）。

　　文字资料分析题是资料分析测验中较难、较复杂的部分，因为它不像统计图那样具有直观形象、一目了然等特点，其数据具有一定的“隐蔽性”，因此需要应试者具备较强的阅读理解能力，能在较短的时间内迅速而准确地把握其中包含的各种数据及其数量之间的关系，并进行分析、综合、判断才能得出准确的答案。在处理文字型资料分析题时，首先要将资料简单通读一遍，然后仔细阅读后面的问题，进而带着问题再认真阅读一遍材料，筛选有用信息。

　　统计图的种类有柱状图、饼形图、折线图等，它们各自具有自身的特点和功用。作答图形资料分析题的首要任务是弄懂图形的含义，这类型的试题以图中反映的信息为依据，看不懂资料，也就失去答题的前提条件。对于图形含义的理解要从图形的名称、单位、注释着手。图形资料分析题的备选答案，通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的，往往通过图中反映出的定性结论就可以轻易作出判断。在进行计算时，往往也可以通过比较数值大小、位数等方法排除迷惑选项。

　　统计表具有一目了然、条理清楚的优点，答表格资料分析题时首先要看清标题、纵标目、横标目以及注释，了解每行每列的数据所代表的含义，然后再有针对性地答题。表格资料题更多地侧重于数据的比较，因此更着重速算技巧的运用。第二章知识要点与技巧梳理

　　第二章知识要点与技巧梳理

　　行政职业能力测验中的资料分析主要考查考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。资料分析测验的基本方式是：首先提供一组资料，或是一段文字，要求考生根据资料的信息进行分析、比较、计算、处理，然后，从问题后面的四个备选答案中找出正确的一项。

　　资料分析的题型主要有三种：文字资料、表格资料、图形资料（包括柱状图、饼形图、折线图、网状图）。有时还会出现混合题型，如文字资料和表格资料的混合、文字资料和图形资料的混合等。

　　节文字资料

　　题型综述

　　文字资料是资料分析中较难、较复杂的部分，它是用文字陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，其中所涉及的数据具有一定的“隐蔽性”。解题时要求考生从中找出所需要的数据，并将相关的数据结合起来，通过综合分析、判断进而求出准确的答案。可以说，文字资料是一种文字表述与数字列举相结合的题型。它不仅考查考生的阅读理解能力、资料分析能力，而且也考查考生的数学运算能力。

　　重点知识梳理

　　在文字资料中，会出现大量术语，要想正确地答题，了解、掌握这些术语是十分必要的。

　　1.百分数

　　百分数（百分比）：表示数量的增加和减少。百分数问题是资料分析重要的内容，所以考生一定要熟练掌握，以下是一些基本的变化。

　　例题：去年的产量为a，今年比去年增长20％，则今年为多少？

　　今年产量＝a×（1+20％）＝65a。

　　例题：今年的产量为b，今年比去年增长20％，则去年为多少？

　　去年产量＝b÷（1+20%）＝56b。

　　例题：去年的产量为a，今年的产量为b，今年比去年增长的百分比为多少？

　　今年比去年增长量＝b-a。

　　今年比去年增长的百分比＝b-aa×100％。（和谁比，谁就在分母位置）

　　例题：今年的产量为b，只完成了（只占）计划的80％，则计划为多少？

　　计划产量＝b÷80%＝54b。

　　例题：今年的产量为b，超额完成计划的20％，则计划为多少？

　　计划产量＝b÷（1+20％）＝56b。

　　2.百分点

　　百分点：指速度、指数、构成等的变动幅度。

　　例题：工业增加值去年的增长速度为12％，今年增长速度为17％，今年比去年的增长幅度提高了5个百分点；今年物价上升了6％，去年物价上升了9％，今年比去年物价上升幅度下降了3个百分点。

　　3.增长与同比增长

　　增长：指量的增加或百分比的增加。同比增长：指和某一相同时期（比如去年同一时期）进行比较而发生的量的增加或百分比的增加。

　　例题：据北京亚运村汽车交易市场统计，今年3月份与去年同期相比，汽车销售量同比增长5％。

　　4.增幅与同比增幅

　　增幅：量和比例的增加幅度。在当前资料分析考试中，一般等同于增长。

　　同比增幅：量和比例的增加幅度，往往和某一相同的时期（比如去年同一时期）相比较，在当前资料分析考试中，一般等同于同比增长。

　　5.倍数

　　倍数：两个有联系的指标的对比。

　　例题：去年的产量为a，今年的产量是去年的1倍，今年的产量为多少？

　　今年产量＝a×1＝a。

　　例题：去年的产量为a，今年的产量是去年的3倍，今年的产量比去年增长多少？

　　今年产量＝a×3＝3a。

　　今年比去年增长的百分比＝（3a-a）/a×100％＝200％。

　　6.翻番

　　翻番：指数量加倍。翻番的量是以2n变化的。

　　例题：今年的产量为b，计划明年比今年翻1番，明年计划产量为多少？如果后年比今年翻3番，则后年的产量为多少？

　　明年产量＝b×21=2b；后年产量＝b×23＝8b。

　　7.平均数

　　平均数：数的总和与总个数的比。对于平均数的概念，关键是要理解好“平均”。

　　例题：小王从甲地到乙地每小时行30公里，然后再从乙地返回甲地，因逆风只能每小时行20公里，问从甲地到乙地再回到甲地的平均速度是多少？

　　简单的算法为（30+20）÷2＝25。但这显然是错误的，原因就在于没有真正弄清楚“平均”的概念。它应该是“总的距离”与“总的时间”的比值。

　　设甲、乙两地的距离为s，则平均速度为：

　　s+ss30+s20＝24。

　　8.中位数

　　求一组数据的中位数应先将数据按大小顺序重新排列，若数据个数为奇数，则中间那个数就是中位数；若数据个数为偶数，则中间两个数据的平均数就是中位数。

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